Programme
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événement |
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09:00 - 09:30
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Accueil des participants |
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09:30 - 10:45
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Didactique du français et questions liées au langage en mathématiques - Christophe Hache (LDAR - Université Paris Diderot) |
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10:45 - 11:00
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Pause |
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11:00 - 12:15
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Le processus de secondarisation, un connecteur en didactique des mathématiques. - Sophie Gobert (EDA - Université Paris Descartes) |
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12:15 - 14:00
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Déjeuner |
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14:00 - 15:15
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Un point de vue littératien sur les premières écritures mathématiques - Marceline Lappara (CREM - Université de Lorraine) & Claire Margolinas (Acté - Université D’auvergne) |
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15:15 - 15:30
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Pause |
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15:30 - 16:45
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Agir-parler-penser les structures multiplicatives de la fraction - Raquel Barrera, Fabienne Venant & Virginie Houle (UQAM) |
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| Heures |
événement |
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08:30 - 09:00
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Accueil des participants |
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09:00 - 10:15
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Aspects convergents de l’interprétation littéraire et scientifique : vers une possible co-disciplinarité ? - Evelyne Bedoin (MCF Langue et littérature françaises, EA 1337 Configurations littéraires - Université de Strasbourg) |
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10:30 - 10:45
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Pause |
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10:45 - 12:00
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Le codage d'albums : et après ? - Florence Gaiotti , Eleonore Hamaide (Textes et Cultures, Université D’Artois, ESPE LNF) et Marianne Moulin (Laboratoire de Mathématiques de Lens, Université D’Artois, ESPE LNF) |
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12:00 - 13:45
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Déjeuner |
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13:45 - 15:30
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Regard d’une didacticienne de la lecture et de l’écriture sur le corpus, recueilli en 6éme, « Deux programmes de construction de figures géométriques, les obstacles à leur réalisation et les propositions de réécriture, vus du côté des récepteurs » - Catherine Tauveron (Professeur émérite en langue et littérature françaises) |
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15:30 - 15:45
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Pause |
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15:45 - 16:45
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Construction d’une figure d’auteur modèle lors de mises en commun en cycle 3 sur l’écriture de programmes de constructions. - Marianne Moulin (Laboratoire de Mathématiques de Lens, Université D’Artois, ESPE LNF) & Joris Mithalal (S2HEP, Université de Lyon) |
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